芒果视频app下载网址ios

太重資訊

news

媒體聚焦

媒體關注 | 工人日報報道太重軌道公司“雙師型”人才宋志偉

發布(bu)時間:2024-12-21 瀏覽量:

近日,《工(gong)人(ren)(ren)日報》對太重軌(gui)道公(gong)司(si)設備能源室技(ji)術主(zhu)辦宋志偉勇(yong)于創新、勇(yong)闖(chuang)智(zhi)造“無人(ren)(ren)區(qu)”,為高(gao)鐵打造合(he)格“跑鞋”的先進事跡進行(xing)了聚(ju)焦報道。從覺醒成為一名新時代的工(gong)人(ren)(ren)到“雙(shuang)師(shi)型”人(ren)(ren)才的突破,再到勇(yong)闖(chuang)“無人(ren)(ren)區(qu)”,為生產線(xian)裝上了“智(zhi)慧大腦(nao)”,宋志偉不斷攀(pan)登科研(yan)技(ji)術高(gao)峰,攻(gong)克多項(xiang)科技(ji)創新難點,不斷用熱情和(he)力量(liang)踐行(xing)著強國(guo)有我的青年擔(dan)當。


山西太(tai)原,太(tai)重鐵路工(gong)業園區的巨大廠房里,一(yi)(yi)臺臺重型設備(bei)組成鋼(gang)鐵巨龍,架在半空的走廊(lang)沿墻伸展,串(chuan)聯(lian)起幾間(jian)“玻璃房”。房間(jian)內(nei),操作(zuo)工(gong)人(ren)面對屏幕,輕點鼠標,一(yi)(yi)個(ge)個(ge)燒紅的車輪便完(wan)成一(yi)(yi)道處理工(gong)序,緩(huan)緩(huan)移動到下一(yi)(yi)個(ge)工(gong)位。

這里(li)是世界上(shang)最先(xian)進(jin)、自(zi)動化(hua)程度最高的智能化(hua)車輪生產線,重達600多公(gong)斤的鋼(gang)坯,經(jing)過重重淬(cui)煉,成為時速350公(gong)里(li)高速列車的合(he)格“跑鞋”。

“10年(nian)前(qian),經國外技術專家調試投產后,這條生(sheng)產線月產能只有5000余片。這些年(nian),我們勇闖智造‘無人區’,不斷進行升級改造,現在生(sheng)產高峰期(qi),月產能可以達到4.3萬片。”在“玻璃房”里,太(tai)原重工軌道交(jiao)通設備有限公司設備能源(yuan)室技術主辦宋志偉驕(jiao)傲地告訴記者。

還是(shi)那些設備,生產效能翻了幾(ji)番,很大程度(du)上得益于“數字工匠”的(de)排兵布陣。今年(nian)34歲的(de)宋志偉就是(shi)這群(qun)“數字工匠”中的(de)一員。

在(zai)宋志偉(wei)的(de)“太重(zhong)新(xin)青年”榮譽證書上,企(qi)業這樣評價他:“生產線(xian),是輪軸生產的(de)生命線(xian)。他,是這條生命線(xian)的(de)守護者。”


覺醒 :成為車間里的“新工人”

現在(zai),宋志偉經常為職(zhi)校學(xue)生(sheng)授課,還被(bei)山(shan)西大學(xue)聘為研究生(sheng)校外兼職(zhi)導師。他常用“覺(jue)醒”一詞,向青年人(ren)分享自己成(cheng)為“新工人(ren)”的心(xin)路歷程。

2006年,宋志偉考(kao)入合肥工(gong)業(ye)大學。他像(xiang)很多大學生一樣,陡然(ran)甩掉高考(kao)的壓力,一下(xia)子失(shi)去了(le)方向感,在迷茫中(zhong)度(du)過了(le)4年時光。畢(bi)業(ye)后,受惠于“西(xi)部開發(fa)助學工(gong)程”政策的宋志偉回到家鄉山西(xi),進(jin)入太原重(zhong)工(gong)軌道交(jiao)通設(she)備有(you)限公司,成(cheng)為一名工(gong)人。

看著工友們圍著笨(ben)重的設備整日忙碌(liu),不(bu)僅工作環境(jing)艱苦(ku),而且勞(lao)動強度大,宋志(zhi)偉不(bu)止一(yi)次想過逃離。

不久(jiu),公司啟動高速列(lie)車(che)關(guan)鍵(jian)零部件國產化項目,宋志偉被抽調(diao)到新(xin)廠區,參(can)與智能化車(che)輪生產線建設。

“他(ta)們只要在(zai)崗(gang),就會(hui)全身心投入。”德國工程師在(zai)現場調(diao)試設備時的專業態度(du),讓宋志偉深受(shou)觸動,他(ta)的心態也(ye)在(zai)不知不覺中發生了變(bian)化。

白天,他跟著外國專家學(xue),晚上,自己拿起(qi)書本看,從設(she)備(bei)安裝到各類變頻器、數控系統等的調試(shi),他都做到了熟(shu)練掌握。

“剛開(kai)始(shi),只是希望通(tong)過智能(neng)化(hua)生(sheng)產降低(di)勞動(dong)強度(du),在工作中(zhong)‘偷懶’。后來,看到自己敲出的(de)一行(xing)行(xing)代碼,能(neng)讓(rang)笨重的(de)機械如臂使指,就(jiu)對(dui)創新(xin)產生(sheng)了(le)濃厚興趣。”那段時間,宋志偉如饑似渴地學習新(xin)知識、新(xin)技術。

他梳理出了(le)十幾個(ge)難(nan)以(yi)突破的(de)技術瓶(ping)頸(jing),經歷(li)了(le)數百次的(de)反復測(ce)試(shi),最終通過提高控制算法的(de)精確性,極大提升了(le)車輪批量生產的(de)穩定性。最癡迷的(de)時候,他住在了(le)單位(wei),1個(ge)月沒回家。

“小宋是找到了人(ren)生方向。”車輪二廠熱處理(li)工藝主任寶江評(ping)價說。

在智造(zao)工廠,燒紅的車輪完(wan)成一道處(chu)理工序,緩(huan)(huan)緩(huan)(huan)移動到下一個工位。

突破 :是工程師也是高級技師

為了提(ti)升生產(chan)線(xian)的(de)效率,宋志偉大膽提(ti)出(chu)設想(xiang):淬火(huo)爐和(he)回(hui)火(huo)爐結構存在(zai)差異(yi),生產(chan)節奏不匹配,成(cheng)本損耗巨大,應該將(jiang)回(hui)火(huo)爐內的(de)單層結構改(gai)為雙(shuang)層。

當時的兩臺設(she)備均為德(de)國制(zhi)造(zao)(zao),單是(shi)爐(lu)體結(jie)構改造(zao)(zao),就(jiu)涉及回火爐(lu)返回線驅動的超(chao)頻運行(xing)、返回線小車機(ji)械結(jie)構改造(zao)(zao)等(deng)多項調整,復(fu)雜程度讓(rang)德(de)國工程師都連連搖頭(tou)。

但宋志(zhi)偉頂(ding)住壓力,開始了艱難(nan)的論(lun)證。

回火爐由單層變為(wei)雙(shuang)層,難度最大(da)的就(jiu)是(shi)改(gai)寫原系統的控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)程(cheng)序。回火爐設備(bei)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)程(cheng)序涉及幾(ji)百個控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)程(cheng)序塊、上千頁(ye)電(dian)氣圖(tu),且關鍵(jian)工藝參數屬于技術秘密已經被統統隱(yin)去,改(gai)造(zao)難度之大(da)不亞于重建。

為(wei)了實現突破,宋志偉(wei)與(yu)團隊成(cheng)員幾乎全年(nian)無休,反復進行(xing)改(gai)造方(fang)案的(de)可行(xing)性(xing)論證、設備的(de)模擬試驗與(yu)工藝驗證,再根據試驗結(jie)果不斷修改(gai)和(he)優化參數。

一年多時(shi)(shi)間過去了(le)(le),回(hui)(hui)火(huo)爐終于改造成功。車輪(lun)入爐等待時(shi)(shi)間從(cong)2小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)縮短(duan)至半小(xiao)(xiao)時(shi)(shi),大幅提升(sheng)了(le)(le)工作效率,同時(shi)(shi)實現了(le)(le)回(hui)(hui)火(huo)爐“一用一備”,每年為(wei)企業節約成本超600萬元。

這,只是一(yi)個開始。

此(ci)后,宋志偉(wei)多次通過改(gai)變設備(bei)技術參數和結構性(xing)能,讓生產再(zai)(zai)提速、成本再(zai)(zai)下(xia)降。

一次次刷新生產(chan)線數據(ju)的(de)宋志偉也(ye)在嘗試突破(po)自己(ji)的(de)能力(li)邊界。

2018年(nian),他參加了第二屆(jie)全國智(zhi)能(neng)制造應(ying)用技術(shu)技能(neng)大賽,他所(suo)在(zai)的(de)(de)團(tuan)隊最終(zhong)獲(huo)得了團(tuan)體一等獎。集訓(xun)期間,與團(tuan)隊教練(lian)、40多年(nian)工(gong)齡(ling)的(de)(de)老(lao)工(gong)人(ren)張東元(yuan)朝(chao)夕相處(chu),宋志偉被老(lao)師傅(fu)的(de)(de)工(gong)匠精神所(suo)折服,兩(liang)人(ren)也在(zai)討論中達成(cheng)共識:“智(zhi)能(neng)制造大潮中,搞(gao)技術(shu)的(de)(de)必(bi)須(xu)懂(dong)生產,搞(gao)操作的(de)(de)也要懂(dong)編(bian)程(cheng),工(gong)人(ren)和(he)工(gong)程(cheng)師的(de)(de)界限早已不再涇渭(wei)分(fen)明。”

后來(lai),擁(yong)有高級(ji)(ji)工程師職稱的宋志偉(wei)特意考取(qu)了數控(kong)裝調維修(xiu)工高級(ji)(ji)技師技能等級(ji)(ji),成(cheng)為“雙師型”人(ren)才。

未來 :讓生產線“大腦”更智慧

2021年,老廠(chang)區的(de)車輪生(sheng)產線(xian)需要“退(tui)城入(ru)園(yuan)”。有著10多年項目改造(zao)經驗的(de)宋志偉(wei),再(zai)次參與到(dao)全線(xian)自動化(hua)方案設計工作中,負(fu)責(ze)編制自動化(hua)聯(lian)調方案。

這一(yi)次(ci),他既借(jie)鑒了(le)前期(qi)成熟(shu)穩(wen)定的技術框(kuang)架,也(ye)探索采用當前最先(xian)進的人工智能(neng)技術。他帶領團隊逐項(xiang)梳理技術難(nan)點,經(jing)過數十輪(lun)技術方(fang)案交流(liu)和研討,最終制定了(le)詳(xiang)細的自動化系統方(fang)案,為二十幾歲“高齡”的生產線裝上了(le)“智慧大腦”。

在數十(shi)輪技術(shu)方案交流和研討過程中,宋志偉開始覺得,自己需要“充電”了。

“我自(zi)己是本科學(xue)歷,怎么給研究生當導(dao)師呢。”山西大學(xue)拋出的(de)研究生校外兼職(zhi)導(dao)師的(de)橄(gan)欖枝,更加堅定(ding)了宋(song)志偉“充電”的(de)決(jue)心。

2022年(nian)12月(yue),33歲的(de)宋志偉參(can)加了全國碩士研究(jiu)生(sheng)招生(sheng)考試(shi),被太原理(li)工(gong)大學(xue)(xue)錄取。他期(qi)待通(tong)過學(xue)(xue)習深造(zao),在應(ying)用(yong)人工(gong)智能視(shi)覺(jue)識別(bie)車(che)輪表面(mian)缺陷等方面(mian)取得突破。面(mian)對同事驚詫的(de)目光,他的(de)回答是,“決心往往更重要”。

在宋志偉職(zhi)工創(chuang)新工作室(shi),宋志偉打開(kai)工作室(shi)網頁,圖文(wen)并茂地講述創(chuang)新故事。“工作室(shi)的所有資料都(dou)放在了網上,進(jin)行結構化、系統化展示,這是(shi)‘工程師思維(wei)’的習慣。”宋志偉說。

電腦(nao)屏(ping)幕上(shang)彈(dan)出CMD命令窗口,宋(song)志(zhi)偉熟練地敲擊一行行代碼,編寫出人工智能(neng)實時檢測程序。記(ji)者面向電腦(nao)攝像頭拿起手機(ji)、書本(ben),程序都能(neng)準(zhun)確識別。

“當計(ji)算機能夠準確(que)理解(jie)和解(jie)析(xi)圖像及(ji)視頻(pin)數(shu)據時,3D視覺技術可(ke)用于(yu)進行三維模型(xing)重建和產(chan)(chan)品質(zhi)檢,提高生(sheng)產(chan)(chan)效率和質(zhi)量。”宋志偉對于(yu)“未來工(gong)廠”有了全新的設想,他(ta)要再一次勇闖“無(wu)人區(qu)”。

對話"數字工匠"


在智造工廠,為什么搞技術的必須懂生產?

在(zai)高度自動化、信息化的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)造(zao)企業,傳統意義上對技(ji)能、技(ji)術的(de)(de)(de)(de)(de)區分已經(jing)越來(lai)越模糊,普遍呈現出技(ji)術、技(ji)能融合(he)發展的(de)(de)(de)(de)(de)特征,工人(ren)和工程(cheng)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)崗位職責往往“我(wo)(wo)中(zhong)有(you)你(ni),你(ni)中(zhong)有(you)我(wo)(wo)”。比如(ru),在(zai)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)智造(zao)工廠,生產(chan)線運維崗的(de)(de)(de)(de)(de)工人(ren)需要(yao)能夠(gou)讀懂工程(cheng)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)術要(yao)求(qiu),而工藝管理崗的(de)(de)(de)(de)(de)工程(cheng)師(shi)(shi)(shi)需要(yao)掌握生產(chan)過程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)體操作(zuo)技(ji)能。現實中(zhong),不少高水平的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)能工人(ren)已經(jing)具(ju)備了參與技(ji)術工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)能力,正越來(lai)越多地(di)在(zai)工藝改進、研發創新中(zhong)發揮作(zuo)用(yong)。在(zai)我(wo)(wo)看來(lai),兼(jian)具(ju)技(ji)術、技(ji)能的(de)(de)(de)(de)(de)復合(he)型(xing)人(ren)才,才能更(geng)好地(di)滿足智能制(zhi)造(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)。



對于促進技術、技能人才融合發展,有什么建議?

制(zhi)造企(qi)業(ye)要(yao)全(quan)面落實職業(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)等級(ji)認定(ding)和專業(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)職稱評審(shen)“貫(guan)通互評”的政(zheng)策(ce),企(qi)業(ye)要(yao)主(zhu)動探(tan)索(suo)建立(li)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)等級(ji)與管理、技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)崗位序列(lie)相互比照的機制(zhi),不(bu)能(neng)(neng)(neng)以學歷和身(shen)份作為“門檻”,將(jiang)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)和專業(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)人才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)區別對(dui)待。隨著“新八級(ji)工”技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)等級(ji)制(zhi)度的落地,擁有(you)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)自主(zhu)評價(jia)權的企(qi)業(ye),也要(yao)與“智”俱進,不(bu)斷優(you)化評價(jia)標準,讓高(gao)水平的技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)能(neng)(neng)(neng)夠脫(tuo)穎而出。技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)、技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)兩類人才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)都需要(yao)堅守工匠(jiang)(jiang)初(chu)心,因此要(yao)推動工匠(jiang)(jiang)精神融入思政(zheng)教育,引導學生在職業(ye)生涯(ya)規劃(hua)階段重新認識“進工廠、當工匠(jiang)(jiang)”,立(li)志(zhi)成為高(gao)素質的技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)。


(口述:宋志偉 整(zheng)理(li):李彥斌)